Datos y evaluación / Data and Assessment
A lo largo de cada año escolar, los estudiantes de Aurora Charter School evalúan regularmente el aprendizaje de los estudiantes. Se realizarán múltiples evaluaciones para ayudar a determinar la competencia, supervisar el progreso y medir el crecimiento. La información obtenida de estas evaluaciones guiará la instrucción de los maestros y garantizará que todos los estudiantes progresen hacia el cumplimiento de los estándares.
Throughout each school year, Aurora Charter School students regularly assess student learning. Multiple assessments will be given to help determine proficiency, monitor progress, and measure growth. The information gathered from these assessments will guide teacher instruction and ensure that all students are progressing toward meeting standards.
Calendario de evaluación annual / Assessment Calendar:
Panorama de las evaluaciones a lo largo del curso escolar / Overview of Assessments Throughout the School Year
Consulte los calendarios de evaluación específicos en la parte derecha de la página.
See specific assessment calendars on the right-hand side of the page.
Evaluaciones Estatales / State Assessments
Recursos de la Evaluación Estatal en Español
¿Qué son las evaluaciones estatales de Minnesota y por qué son importantes?
¿Cómo puedo leer los informes de resultados de mi hijo?
State Assessment Resources in English
What are the Minnesota State Assessments and Why are They Important?
How Do I Read My Child's Score Reports?
Datos de grupo para las evaluaciones estatales
Para empezar, visite el sitio de datos MN Report Card Online.
El Minnesota Report Card le permite acceder fácilmente a datos comprensibles de los distritos y las escuelas. Esta herramienta está diseñada para proporcionar a padres, educadores, escuelas, distritos y ciudadanos un acceso fácil a información importante sobre las escuelas que les ayude a tomar decisiones y a implicarse en la educación de los estudiantes de Minnesota. Elija entre varios informes para saber más sobre el estado de la educación en su distrito local, en una escuela concreta o en el conjunto del estado.
Para empezar, elija un informe del menú de la izquierda.
Esta herramienta interactiva se actualizó recientemente para ser compatible con dispositivos móviles, lo que le permite acceder a los datos educativos de la escuela, el distrito y el estado dondequiera que se encuentre. Para obtener información sobre cómo interpretar y utilizar los datos de la MN Report Card y del Centro de datos del MDE, consulte la Guía del usuario del Report Card de Minnesota
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Group Data for State Assessments
To start, visit the MN Report Card Online data site.
The Minnesota Report Card gives you easy access to understandable district and school data.This tool is designed to provide parents, educators, schools, districts and citizens with easy access to important information about schools to help them make decisions and be engaged in the education of Minnesota students. Choose from several reports to learn more about the state of education in your local district, a specific school, or the state as a whole.
To get started, choose a report from the menu on the left.
This interactive tool was recently updated to be mobile device friendly, giving you access to school, district and state education data wherever you are.
For information about interpreting and using the data on the Minnesota Report Card and MDE Data Center, please see the Minnesota Report Card User Guide.
Orientación y denegación del permiso de los padres/tutores en relación con la participación de los alumnos en las pruebas estatales 2024-2025
Los padres/tutores tienen derecho a negarse a que su hijo participe en las evaluaciones estandarizadas exigidas por el estado. Los estatutos de Minnesota exigen que el departamento proporcione información sobre las evaluaciones estatales a los padres/tutores e incluya un formulario que debe rellenarse si los padres se niegan a que su hijo participe. Esta información sobre las evaluaciones estatales y el rechazo aparece en el documento Guía de participación de padres/tutores en las pruebas estatales e información sobre el rechazo SY24-25 e incluye un área para anotar el motivo del rechazo a participar. Haga clic en el siguiente documento para leer más información sobre la importancia de las pruebas estatales y rellene el formulario y devuélvalo a la escuela si decide rechazar la realización de las pruebas a su hijo.
Guidance and Refusal of Parental/Guardian Permission Regarding Student Participation in State Testing 2024-2025
Parents/guardians have the right to refuse to allow their child to participate in state-required standardized assessments. Minnesota Statutes require the department to provide information about state assessments to parents/guardians and include a form that must be completed if parents refuse to let their child participate. This information on state assessments and refusal appears in the State Testing Parent/Guardian Participation Guide and Refusal Information SY24-25 document and includes an area to note the reason for refusing participation. Please click on the document below to read more information about the importance of state testing and fill out the form, and return it to the school if you choose to refuse the testing of your child.
Informar sobre comportamientos inadecuados o poco éticos durante las pruebas estatales (WIDA ACCESS o MCA)
Las evaluaciones de Minnesota exigen el máximo nivel de seguridad y responsabilidad en las pruebas. Cualquier acción que ponga en peligro la integridad de una prueba segura o dé una ventaja injusta a un estudiante o grupo de estudiantes constituye una violación de la seguridad. Los educadores, los padres, los estudiantes y otras personas pueden informar directamente a Auror Charter School o al Departamento de Educación de Minnesota sobre presuntos incidentes de trampas u otros comportamientos indebidos o poco éticos en las evaluaciones estatales.
Reporting improper or unethical behavior during state testing (WIDA ACCESS or MCA)
Minnesota Assessments require the highest level of test security and accountability. Any action that jeopardizes the integrity of a secure test or gives an unfair advantage to a student or group of students is a breach of security. Educators, parents, students, and others can report suspected incidents of cheating or other improper or unethical behavior on statewide assessments directly to Auror Charter School or the Minnesota Department of Education.
Cómo denunciar un comportamiento impropio o poco ético durante las pruebas estatales directamente a Aurora Charter School:
Denuncie un comportamiento impropio o poco ético a Aurora Charter School rellenando el siguiente formulario o enviando un correo electrónico al Coordinador de Evaluación del Distrito a [email protected]. Aunque se anima a proporcionar información de contacto, los denunciantes pueden optar por permanecer en el anonimato. Al proporcionar su nombre e información de contacto puede ayudar a Aurora Charter School a fortalecer su programa de pruebas estatales y el futuro rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones estatales.
Denuncie un comportamiento impropio o poco ético a Aurora Charter School rellenando el siguiente formulario o enviando un correo electrónico al Coordinador de Evaluación del Distrito a [email protected]. Aunque se anima a proporcionar información de contacto, los denunciantes pueden optar por permanecer en el anonimato. Al proporcionar su nombre e información de contacto puede ayudar a Aurora Charter School a fortalecer su programa de pruebas estatales y el futuro rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones estatales.
How to report improper or unethical behavior during state testing directly to Aurora Charter School:
Report improper or unethical behavior to Aurora Charter School by filling out the form below or by emailing the District Assessment Coordinator at [email protected]. Even though providing contact information is encouraged, reporters may choose to stay anonymous. By providing your name and contact information you can help Aurora Charter School strengthen its state testing program and future student achievement on state assessments.
Cómo denunciar un comportamiento impropio o poco ético durante las pruebas estatales directamente al Departamento de Educación de Minnesota:
Denuncie un comportamiento impropio o poco ético al MDE utilizando una línea de información en línea sobre la seguridad de los exámenes, enviando un correo electrónico a [email protected] o llamando al 651-582-8674. Aunque se anima a proporcionar información de contacto, los denunciantes pueden optar por permanecer en el anonimato. Al proporcionar su nombre e información de contacto puede ayudar a Aurora Charter School a fortalecer su programa de pruebas estatales y el futuro rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones estatales.
Denuncie un comportamiento impropio o poco ético al MDE utilizando una línea de información en línea sobre la seguridad de los exámenes, enviando un correo electrónico a [email protected] o llamando al 651-582-8674. Aunque se anima a proporcionar información de contacto, los denunciantes pueden optar por permanecer en el anonimato. Al proporcionar su nombre e información de contacto puede ayudar a Aurora Charter School a fortalecer su programa de pruebas estatales y el futuro rendimiento de los estudiantes en las evaluaciones estatales.
How to report improper or unethical behavior during state testing directly to the Minnesota Department of Education:
Report improper or unethical behavior to MDE by using an online Test Security Tip Line, sending an email to [email protected], or calling 651-582-8674. Even though providing contact information is encouraged, reporters may choose to stay anonymous. By providing your name and contact information, you can help Aurora Charter School strengthen its state testing program and increase student achievement on state assessments.
Evaluaciones locales / Local Assessments
Aurora Charter School utiliza evaluaciones estandarizadas locales seleccionadas por la escuela para medir el progreso de los estudiantes hacia el cumplimiento de los estándares de nivel de grado, predecir el rendimiento en las pruebas estatales de rendición de cuentas, tomar decisiones sobre el programa (junto con otros datos), seleccionar a los estudiantes para la intervención o el enriquecimiento, e identificar las fortalezas y debilidades relativas en el currículo del distrito y las prácticas de instrucción para informar el desarrollo profesional y las decisiones de recursos curriculares. La escuela realiza varias evaluaciones locales estandarizadas para supervisar el rendimiento académico y el crecimiento de los estudiantes, tanto en español como en inglés.
Aurora Charter School uses local standardized assessments selected by the school to measure student progress toward meeting grade-level standards, predict performance on state accountability tests, make program decisions (in conjunction with other data), screen students for intervention or enrichment, and identify relative strengths and weaknesses in district curriculum and instructional practices to inform professional development and curriculum resource decisions. The school gives several local standardized assessments to monitor student academic achievement and growth in both Spanish and English.
Recursos de evaluación local en español
Local Assessment Resources in English
Comunicación con las familias / Family Communication
Negativa del padre/tutor a la participación del estudiante en evaluaciones estandarizadas locales 2024-2025
Los padres/tutores pueden optar por no someter a sus estudiantes a las pruebas locales. Sin embargo, deben saber que al optar por no participar, ellos y los maestros pierden información valiosa sobre el progreso académico de sus hijos. Además, optar por no participar puede repercutir en la escuela y en los esfuerzos de ésta por distribuir los recursos y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Si un padre o tutor está interesado en optar por no participar, puede imprimir, rellenar y devolver el formulario de Aurora de negativa del padre/tutor a la participación del estudiante en las evaluaciones locales de la escuela o rellenar el formulario en línea enlazado a continuación.
Aurora Parent/Guardian Refusal for Student Participation in School Local Assessments SY24-25
Parents/guardians can opt out of local testing for their students. Still, they should know that by opting out, they and teachers lose valuable information about how well their children are progressing academically. In addition, opting out may impact the school and school's efforts to distribute resources and support student learning.
If a parent or guardian is interested in opting out, they can print, fill out, and return the Aurora Parent/Guardian Refusal for Student Participation in Local School Assessments paper form or complete the online form linked below.
Enlaces a los calendarios de evaluación estatales exigidos por el Estado de Minnesota
(Links to State Assessment Calendars Required by the State of Minnesota)
Calendario de la evaluación estatal MCA
(MCA State Assessment Calendar)Evaluaciones estatales de aptitud en matemáticas, lectura y ciencias para estudiantes de 3º a 8º curso.
Administradas en abril y mayo
Calendario de la evaluación de la lengua inglesa ACCESS para estudiantes ELL
(ACCESS for ELLs English Language Assessment Calendar)Evaluación estatal del dominio de la lengua inglesa para todos los alumnos de inglés de los grados K-8
Administrada en enero, febrero y marzo
Administrada en enero, febrero y marzo
Calendarios locales de evaluación del cribado
(Local Screening Assessment Calendars)
Evaluaciones locales (seleccionadas por la escuela) de competencia y crecimiento en lectura y matemáticas para todos los estudiantes
Administradas en septiembre/octubre (otoño), diciembre/enero (invierno) y mayo/junio (primavera)
Administradas en septiembre/octubre (otoño), diciembre/enero (invierno) y mayo/junio (primavera)